"Sozinhos vencemos às vezes, mas em equipe podemos ganhar sempre"
A Escola Senador Robert Kennedy situada à Rua Nilo Peçanha, 200 – Bairro Assunção, na Cidade de São Bernardo do Campo, possui 613 alunos, sendo 414 do Ensino Fundamental e 199 do Ensino Médio. Esta atende uma demanda de bairros próximos à escola, por estarmos instalados numa avenida de acesso tanto ao centro quanto aos bairros periféricos. Em 2014 aderiu ao Programa Escola de Ensino Integral, tendo como função primordial propiciar o desenvolvimento, no educando, das diversas competências e habilidades, que permitam a sua plena participação enquanto cidadãos autônomos, críticos e aptos a contribuir para as múltiplas e complexas atividades exigidas na sociedade Tecnológica e Moderna. Um jovem autônomo capaz de envolver-se como parte da solução e não do problema, solidário capaz de avaliar e decidir baseado nas suas crenças, valores e interesses, competente capaz de compreender as exigências do novo mundo do trabalho e reconhecer a necessidade de aquisição de habilidades específicas requeridas para seu Projeto de Vida. Nossos discentes apresentavam-se como aluno e não como estudantes, o que tem mudado significativamente no decorrer do ano letivo de 2014. Os responsáveis também não demonstravam participação efetiva no acompanhamento da vida escolar de seu filho, o que também vem mudando com o processo de compreensão do programa. A equipe escolar tem resgatado a participação por meio de ações que valorizam e demonstram a importância do acompanhamento. No início do ano letivo a partir da avaliação de aprendizagem em processo verificamos o desnivelamento da aprendizagem de nossos alunos, o que nos fez criar ações para nivelar o ano/série com a retomada de habilidades/competências em nas áreas de conhecimento. Ressalta-se, ainda, que há os alunos PAEE- público alvo de educação especial, deficiências intelectuais e físicas, compartilhando com os outros alunos o ambiente da sala de aula com conteúdo curricular comum, por meio de atividades adaptadas e a participação na sala APE.
O espaço físico da escola contribui para a realização de projetos pedagógicos, pois possui laboratório de Física, Química, Biologia, Ciências e Matemática, há, ainda, sala de informática (ACESSA), Sala de Leitura, sala de vídeo e quadras.
Os princípios educativos do modelo pedagógico da unidade escolar terão como referência: Os Quatro Pilares da Educação apontadas pela UNESCO, que se destacam como eixos estruturais da Educação na sociedade contemporânea o que possibilita implementar uma Proposta Pedagógica que visa promover as aproximações do ideal que se pretende alcançar; aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
Educação Interdimensional: A consideração de outras dimensões que não apenas a cognitiva.
Pedagogia da Presença: Estar próximo, estar com alegria, sem oprimir nem inibir, sabendo afastar-se no momento oportuno, encorajando a crescer e a agir com liberdade e responsabilidade.
